3課文理解測驗

課文理解測驗
1(  )在一池子的綠一課中，哪一個敘述可以讓人感受到作者十分注意水芙蓉的生長狀況？　○１水芙蓉被移植到花園角落的水池裡　○２水芙蓉像一艘帆船，在水池裡漂來漂去　○３無論晴、雨或陰天，作者每天都到水池邊看水芙蓉　○４水池裡的魚兒會躲在水芙蓉下，避開陽光的照射

2(  )在一池子的綠一課中，水芙蓉對魚兒而言具有一些功能，下面哪一項不包括在內？　○１遮陽　○２食物來源　○３避雨　○４嬉戲場所。

3(  )一池子的綠一課主要在告訴我們什麼？　○１學習養植水芙蓉的好方法  ○２學會和朋友分享植栽的經驗○３能享受生活中的美和趣味  ○４了解魚和水芙蓉共生的方式

4(  )在一池子的綠一課中，作者覺得不斷生長又朝氣蓬勃的水芙蓉像什麼？　○１嬌嫩柔弱的少女　○２洋溢青春氣息的少女　○３一艘漂來漂去的帆船　○４翡翠般碧綠的外衣

5(  )甲、將水芙蓉移植到花園的水池裡
　乙、水芙蓉像披上翡翠般的外衣，生氣盎然
    丙、水芙蓉蓬勃生長，形成一池子的綠
    丁、從朋友那得到水芙蓉
作者養植水芙蓉的過程經歷哪些階段？請排列正確的順序：　○１丁丙乙甲　○２丁甲乙丙　○３丙甲丁乙　○４丙甲乙丁

6(  )作者養植水芙蓉的池子最後形成了「一池子的綠」，這代表什麼意思？　○１水池上布滿了水芙蓉　○２水池中長滿了雜草　○３水池上有樹葉的倒影　○４水池上漂滿了落葉

7(  )哪一項不是作者對水芙蓉的形容？　○１一艘帆船　○２天鵝形的玻璃容器　○３翡翠般碧綠的外衣　○４洋溢青春氣息的少女