生字造詞
生薑
稻穗
光芒
纏繞
棲身
掛鉤
尋覓
溺水
責任
拾元
腳踏車
種類
2021年6月28日 星期一
2021年6月27日 星期日
2021年6月26日 星期六
2字詞義測驗
字詞義測驗
1( )下列「差」字的讀音,何者與其他不同? ○1「差」別 ○2出「差」 ○3郵「差」 ○4「差」人送信
2( )下面哪一組語詞不是相似詞? ○1映照/映射 ○2羅列/陳列 ○3任意/刻意 ○4撿拾/拾取
3( )「覓食」的意思是 ○1尋找食物 ○2買到食物 ○3吃掉食物 ○4烹煮食物
4( )下面哪一組語詞的關係和「纏住/擺脫」相同? ○1踏實/浮誇 ○2溺死/滅頂 ○3撿拾/拾取 ○4羅列/陳列
5( )下面哪一個短語的詞性結構和「溫煦的冬天午後」相似? ○1炎熱的夏季夜晚 ○2灰白和紅褐的花穗 ○3用心的研究昆蟲 ○4安心而快樂的生活
6( )「這片溼地是水鳥的□□地。」□中應填入哪個語詞? ○1嘆息 ○2休息 ○3棲息 ○4氣息
7( )「班長為人『踏實』,做事盡責,難怪能贏得全班的信任。」句子中的「踏實」和下面哪一個語詞的意思相似? ○1親切 ○2輕浮 ○3投機 ○4切實
8( )下面句子「 」中的語詞,哪一個詞性和其他三個不同? ○1附近自然的生態和「資源」,差別是相當大的 ○2被人們任意丟棄的魚鉤「鉤住」了 ○3撿拾了不少的「垃圾」 ○4紅褐的「花穗」在風中輕搖著
1( )下列「差」字的讀音,何者與其他不同? ○1「差」別 ○2出「差」 ○3郵「差」 ○4「差」人送信
2( )下面哪一組語詞不是相似詞? ○1映照/映射 ○2羅列/陳列 ○3任意/刻意 ○4撿拾/拾取
3( )「覓食」的意思是 ○1尋找食物 ○2買到食物 ○3吃掉食物 ○4烹煮食物
4( )下面哪一組語詞的關係和「纏住/擺脫」相同? ○1踏實/浮誇 ○2溺死/滅頂 ○3撿拾/拾取 ○4羅列/陳列
5( )下面哪一個短語的詞性結構和「溫煦的冬天午後」相似? ○1炎熱的夏季夜晚 ○2灰白和紅褐的花穗 ○3用心的研究昆蟲 ○4安心而快樂的生活
6( )「這片溼地是水鳥的□□地。」□中應填入哪個語詞? ○1嘆息 ○2休息 ○3棲息 ○4氣息
7( )「班長為人『踏實』,做事盡責,難怪能贏得全班的信任。」句子中的「踏實」和下面哪一個語詞的意思相似? ○1親切 ○2輕浮 ○3投機 ○4切實
8( )下面句子「 」中的語詞,哪一個詞性和其他三個不同? ○1附近自然的生態和「資源」,差別是相當大的 ○2被人們任意丟棄的魚鉤「鉤住」了 ○3撿拾了不少的「垃圾」 ○4紅褐的「花穗」在風中輕搖著
2選擇題
選擇題
1( )「湖邊散步」一課中,作者和爸爸特地到小坡湖撿一種「垃圾」,垃圾指的是什麼? ①小白鷺留下的食物殘渣 ②謝了不久的白花 ③各種釣魚用品 ④人們留下的酒瓶
2( )「湖邊散步」一課主要在告訴我們什麼道理? ①爬山對健康有益 ②湖邊釣魚的方法 ③小白鷺的生態 ④生態保育的重要性
3( )「每過一陣子□總會有一些釣客丟棄的魚鉤□魚線和各種釣魚用品□散落在湖的四周□」根據湖邊散步課文,□中依序填入下面哪一組標點符號最適當? ①,、,。 ②,;,。 ③,、,! ④、、,。
4( )下面哪一個「 」中的語詞改變位置後,句意會改變? ①老爺爺以「撿拾」資源回收物維生→老爺爺賴以維生的工作是「撿拾」資源回收物 ②垃圾「分類」工作請做得確實些→請確實做好垃圾「分類」工作 ③這一片溼地是水鳥「棲息」的地方→水鳥「棲息」在這一片溼地上 ④這是個「溫煦」的春天午後→春天時,午後都很「溫煦」
1( )「湖邊散步」一課中,作者和爸爸特地到小坡湖撿一種「垃圾」,垃圾指的是什麼? ①小白鷺留下的食物殘渣 ②謝了不久的白花 ③各種釣魚用品 ④人們留下的酒瓶
2( )「湖邊散步」一課主要在告訴我們什麼道理? ①爬山對健康有益 ②湖邊釣魚的方法 ③小白鷺的生態 ④生態保育的重要性
3( )「每過一陣子□總會有一些釣客丟棄的魚鉤□魚線和各種釣魚用品□散落在湖的四周□」根據湖邊散步課文,□中依序填入下面哪一組標點符號最適當? ①,、,。 ②,;,。 ③,、,! ④、、,。
4( )下面哪一個「 」中的語詞改變位置後,句意會改變? ①老爺爺以「撿拾」資源回收物維生→老爺爺賴以維生的工作是「撿拾」資源回收物 ②垃圾「分類」工作請做得確實些→請確實做好垃圾「分類」工作 ③這一片溼地是水鳥「棲息」的地方→水鳥「棲息」在這一片溼地上 ④這是個「溫煦」的春天午後→春天時,午後都很「溫煦」
2課文文意測驗
課文文意測驗
1( )根據「湖邊散步」一課,下面哪一個對作者爸爸的敘述不正確? ○1他不喜歡人們在湖邊釣魚 ○2他選擇有綠色景觀的住家環境 ○3他平時會爬山、到湖邊散步 ○4他清走會傷害動物的垃圾
2( )在「湖邊散步」一課中,作者沒有看見小白鷺,為什麼心裡還覺得踏實? ○1小白鷺已經找到了新的棲息地 ○2小白鷺回來時不會再被魚線纏住而受傷 ○3小白鷺能吃的食物變多了 ○4作者已經拍到小白鷺的照片
3( )「湖邊散步」一課主要在告訴我們什麼道理呢? ○1爬山對健康有益 ○2湖邊釣魚的方法 ○3小白鷺的生態 ○4生態保育的重要性
4( )在「湖邊散步」一課中,作者和爸爸到小坡湖的目的是什麼? ○1享受野餐的樂趣 ○2到湖邊抓蜻蜓 ○3觀賞湖邊生態並撿拾垃圾 ○4學習垂釣的技巧
5( )在「湖邊散步」一課中,作者能辨識許多動植物,甚至知道救過的斑龜屬於本土種。由此可知,作者具有哪方面的知識? ○1社區文化 ○2自然生態 ○3語言學 ○4電子科技
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